Kütüphanecilik Nasıl Bir Meslek

Kütüphaneci

TANIM  Kütüphaneye gelen; kitap, süreli yayın, video-kaset ve ses kasetleri ile bilgisayar  disketlerini konularına göre sınıflayan, bunları koruyan ve faydalanmak isteyenlerin  hizmetine sunan kişidir.   GÖREVLER  Kütüphaneye bağış, satın alma, değişim veya derleme yoluyla giren kütüphane  materyalini sınıflar, katalog fişi çıkarır, okuyucunun hizmetine hazırlar,  Kütüphaneye gelenlere istekleri doğrultusunda bilgiler vererek aradıkları malzemeyi  veya kitabı bulmalarına yardımcı olur,  Dışarıya ödünç kitap veya kaset verme hizmetini yürütür,  Eskiyen ve şekli bozulan kitapları ayırır, gerekli bakımlarını yapar veya yaptırır,  Kıymetli kitapların korunması için önlem alır,  Zamanında kitapları getirmeyenlere uyarı yazısı gönderir,  Kütüphanedeki materyalin sayımını yapar,  Kayıp yayınlarla ilgili tutanak tutar,  Abone olunan süreli yayınları izler, gelmeyenleri ilgililere bildirir,  Yeni yayınları izleyerek kütüphaneye kazandırmaya çalışır.   KULANILAN ALET  VE MALZEMELER  Kitap,  Video-video kaset,  Ses kaseti,  Televizyon,  Bilgisayar,  Mikrofiş okuma cihazları,  Katalog fişleri ve kartlar,  Fotokopi makinesi.   MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER Kütüphaneci olmak isteyenlerin;  Okumaktan, incelemekten ve kitapları sınıflamaktan hoşlanan,  Dikkatli ve titiz,  Kapalı ortamda çalışmaktan sıkılmayan,  İnsanlarla iyi ilişki kurabilen kimseler olmaları gerekir.   ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI Kütüphaneciler kapalı, temiz ve gürültüsüz ortamlarda görev yaparlar. Kütüphaneci,  çalışırken hem malzeme (kitap), hem veriler (kitapların numaraları), hem de insanlarla  ilgilidir. İş genellikle oturarak yapılır. MESLEK EĞİTİMİ MESLEK EĞİTİMİNİN VERİLDİĞİ YERLER   Mesleğin eğitimi;  Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi Dokümantasyon ve Enformasyon  bölümü,  Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Kütüphanecilik bölümü,  İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dokümantasyon ve Enformasyon bölümlerinde  verilmekte iken Şubat 2002-2003 yılında ile Yüksek öğretim kurulunun kararı  kütüphanecilik ve arşivcilik bölümlerinin adı resmen “Bilgi ve Belge Yönetimi  Bölümü” olarak değiştirilmiştir.  Bu bölüme artık öğrenci alınmaması nedeniyle D. Meslek eğitimi bölümünde yer  alan bilgiler “Kütüphanecilik” bölümü eğitiminin verildiği zamandaki araştırılan  bilgileri kapsamaktadır.   ÖN EĞİTİMDE BAŞARILI OLUNMASI GEREKEN DERSLER  Edebiyat,  Sosyal dersler.   MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI  Lise veya dengi okul mezunu olmak,  Öğrenci Seçme Sınavı’nda (ÖSS) “Kütüphanecilik” lisans programı için yeterli “Sözel  (SÖZ)” puanı almak,  Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Tercih Bildirim Formunda  “Kütüphanecilik” lisans programı ile ilgili en az bir yükseköğretim programını tercih  etmek gerekmektedir. Bir yükseköğretim programında öğrenim görmek isteyen adaylar, mezun olduğu lisenin  kendi alan/kol/bölümleri ile ilgili bir yüksek öğrenim programını tercih ettiklerinde  Ağırlıklı Ortaöğretim Başarı Puanları (AOBP) 0.50 ile çarpılarak Y – ÖSS puanlarına  eklendiğinden diğer alanlardan mezun olanlara göre daha yüksek bir ağırlıklı puan elde  etmekte ve öncelikle yerleştirilmektedirler. Ancak, kendi alan/kol/bölümleri dışında  bir yükseköğretim programını tercih eden adayların ( örneğin mezun olduğu lisenin  Sosyal Bilgiler alan/kol/bölümünü bitiren adayın bir mühendislik programını tercih  etmesi gibi) Ağırlıklı Ortaöğretim Başarı Puanları (AOBP) ise 0.20 ile çarpılmakta,  bu durumda ise adayların yerleştirilme şansı azalmaktadır.   EĞİTİMİN SÜRESİ VE İÇERİĞİ Eğitim süresi 4 yıldır. Eğitimleri süresince öğrenciler, Türk Dili, Yabancı Dil, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi,  Güzel Sanatlar, Beden Eğitimi derslerini alırlar. Meslek dersleri olarak da; Eğitimin 1. yılında; Sosyal Antropolojiye Giriş, Kütüphaneciliğe Giriş, Kitap ve Kütüphane  Tarihi, Osmanlıca, Psikolojiye Giriş, Bilim Tarihi ve Uygulamalı İstatistik, 2. yılında; Araştırma Metodları, Katalog ve Sınıflandırma, Müracaat ve Bibliyografya,  Osmanlıca ve Kütüphane İşlemleri, 3. yılında; Katalog ve Sınıflandırma Uygulaması, Müracaat ve Bibliyografya Uygulaması,  Kütüphane İşlemleri, Araştırma Kütüphaneleri, Nadide Eserler ve Nadide Eserler  Kütüphaneleri, Süreli Yayınlar, Çocuk Kütüphaneleri ve Kütüphane Programlamaya Giriş, 4. yılında; Kitap Dışı Materyal, Halk Kütüphaneleri, Yönetim Teknikleri ve Mevzuat,  Katalog ve Sınıflandırma, Müracaat ve Bibliyografya Uygulaması, Okul Kütüphaneleri,  Kütüphane Otomasyonu derslerini alırlar. Üçüncü sınıftan itibaren öğrenciler staj yapmak zorundadırlar.   EĞİTİM SONUNDA ALINAN BELGE-DİPLOMA VE UNVAN Eğitimini başarı ile tamamlayanlara “Kütüphanecilik” lisans diploması ve “Kütüphaneci” unvanı verilir.   ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI  Kütüphanecilerin, Kütüphaneler Genel Müdürlüğünde, Milli Kütüphanede, halk  kütüphanelerinde, üniversite kütüphanelerinde, Okul kütüphanelerinde, arşivlerde,  dokümantasyon merkezlerinde ve özel kütüphanelerde çalışma imkanları vardır.  Eğitimin en önemli aracı kitaplardır. Toplumumuzda okumaya verilen önemle birlikte  kütüphane alışkanlığı giderek gelişme göstermekte, hizmeti yaygınlaştırmak için halk  kütüphaneleri kurulmaktadır.  Özel ve kamu kuruluşları da kütüphanelere verilen önemin artmasına bağlı olarak,  kurum kütüphanelerinde bu alanda eğitim görmüş olan kişileri çalıştırmaya  başlamışlardır.   EĞİTİM SÜRESİNCE VE EĞİTİM SONRASI KAZANÇ  EĞİTİM SÜRESİNCE   Öğrenciler eğitimleri boyunca Kredi ve Yurtlar Kurumunca verilen krediden, resmi ve özel  kuruluşlarca sağlanan burslardan yararlanabilirler.   EĞİTİM SONRASI  Kütüphaneciler kamu kurumlarında çalışırken 657 sayılı Devlet Memurları Kanununa göre  maaş alırlar. Özel sektörde ise ücretler değişkendir.   MESLEKTE İLERLEME Kütüphaneci olarak göreve başlayan kişiler tecrübe ve çalışma süresinin artmasına bağlı  olarak yönetici kadrolarına yükselebilirler. Lisans eğitiminden sonra yüksek lisans, doktora yapabilir, araştırma görevlisi olabilir ve  akademik kariyer yapabilirler.   BENZER MESLEKLER  Arşivci   EK BİLGİLER - YARARLANILAN BİLGİ KAYNAKLARI  2010 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi Kılavuzu,  2008 Yüksek Öğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu,  Meslek Yüksekokulları ile Açıköğretim Önlisans Programları Mezunlarının Lisans  Öğrenimine Dikey Geçiş Sınavı 2010Kılavuzu,  ÖSYM Üniversiteler Yükseköğretim Programları ve Meslekler Rehberi-2000   DAHA AYRINTILI BİLGİ İÇİN BAŞVURULABİLECEK YERLER  İlgili eğitim kurumları,  Türkiye İş Kurumu web sayfası www.iskur.gov.tr  Ulusal Meslek Bilgi Sistemi http://mbs.meb.gov.tr/  Türkiye İş Kurumu Meslek Bilgi Merkezleri.